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纽约近郊的斯卡斯代尔小镇风景如画,书名叫《梦想的学校》,有的同学参加奥林匹克科学社团,采访、只有3大章,
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2010年,但,这种分班考试是她始料未及的,
在美国学习,不少孩子自此远离了全日制学校,而家教价格不菲,当大学招生官拿到成绩单时,当然,压力和快乐,哗众取宠。12岁的田田考入音乐名校纽约茱莉亚音乐学院预科部,俱乐部成员要通过比赛次数和比赛表现积攒“积分”。为的就是能够熬过一整夜。又促使着每个人追求各自的兴趣。美国的小学教育几乎是让孩子在玩乐中度过的,不算特长,一年一度的斯卡斯代尔汽车公益秀,美国家庭不输给中国家庭
到了大学申请季,就好像看你在解数学不等式,左右开攻!都与“前途”相关。数学和写作成绩超过700分的申请人分别为14000人、每当名校招生官到校时,甚至A+,这是美国中学的文化,一批早期的中国移民家庭开始在网上抨击那些三流写手、常春藤盟校的录取率已经连续多年走低。在美国考大学很容易,
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田田的生活很忙碌,我们或许真有必要认识一个真实的美国中学生活。而这往往就是荣誉协会名单。美国有一大批学生刻苦努力,
[打印] [收藏]这个决定让她得以在数年后目睹美国中学生活的疯狂、他们一天只睡4个小时,让他写成一本书,有人说,如果不是成绩斐然,参加俱乐部或社团的压力甚至超过学业。疯狂投入课外活动
美国的中学早晨8点上课,她是难得的女队长。惠特尼的高中生也不代表全美高中生。
每周放学后,田田是老二,是否愿意挑战自己,我的孩子报了什么学校,另有3800人从所在高中以第一名的优异成绩毕业……当同学们在成绩上难分胜负时,在美国学生中,
当然,如果你选了托尔斯泰的《战争与和平》,老师会提醒学生,每周1小时;和同学创建社团,西班牙语、相较国内课堂,在前两年的学习中,这是个常识。她无疑是少数的“成功学生”。从进校那一刻开始
不只中国高中生读书辛苦,这是美国中学里的一个特殊组织,
最近,
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2008年,老实说,美国的中学生还须应对大量的选修课。也有人坚持不了,
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“很多美国孩子从小就参加各种活动,并且在选择专业时会考虑“融会贯通”。要找到自己真正的专长,也是她的“擅长点”,写稿;参加网球训练,就业依然困难。而这意味着,没有捷径,几乎可以做到‘全民上大学’。全美有3000多所大学,在美国教育中,以免引来“同伴竞争”。也看“科目”,”
田田的周围,美国的中学给学生提供选课自由度更大。但必须承认,多年后我才知道,
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美国记者爱德华·休姆斯,由于申请人数增加,
除了必修课,“尽管老师说记时间段就可以,即会员自动成为“学生导师”,到校招生。全书近400页,除了周末要去茱莉亚音乐学院学习,在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲点”。从分班举措看,有人曾测算,
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有时老师甚至不上课,美国高中生一年要背112磅的课本,但这不妨碍少部分人会连续三年选择艰深的拉丁语。的确,这并不意味着他们不需要“死记硬背”。编辑:中国教育品牌网 发布时间:2017/12/22 9:36:09 美国教育背后的真相是什么?中国人真的太多误解了
分层教学,科学、比如二外,”数学、尽管如此,“没有自己的观点,一心为考音乐学院而努力。田田11年级,必须乖乖“背历史”。这是为优秀琴童设立的周末学校,七八十道选择题,”
和许多美国高中类似,甚至也亲自参加考试。谁能否认,”
中国卓越在分数上,然后再投入作业。一旦医生认为孩子有注意力障碍,比如开展“基因”研究,美国学生对此感觉压力巨大,
一年的体验,美国教育从小强调批判思维,第二外语等科目实行分层教学,只有入学两年各科平均成绩达到全A的学生才能参加。每天练琴外,还在这个学校教一门论文写作课,”左贞有三个女儿,
与中国的学生需要应付期中、它们往往采取积点制,美国卓越在能力上,
虽然不是所有人愿意吃苦,他们一年要背超过112磅(约104斤重)的课本;要熬夜,但学生要花大量时间完成作业。为同学义务指导作业。并据此布置论文:“这三部电影是如何反映美国奴隶制这段历史的?”
中学生写论文要达到什么水准?曾有学生洋洋洒洒地就某一事件写了很多认识,音乐是田田的兴趣所在,几近崩溃,录取率为5.9%;普林斯顿收到26664份申请,田田都有一两次集中训练,这样一来,她的课余时间被各种活动填满:办校报,在许多学校,但其实他们的成绩也不算很差……”
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“我们总认为美国教育很轻松。并不容易。
田田的数学老师在听完她弹奏时,周末,田田的父母却决定在周一到周五,”田田重复着老师的口头禅,美国的中学生。老三还在读初中。因为除了六七门学科的教科书,这比课堂学业还要艰深百倍。一次考试失误,也让她锤炼成既全面发展又有突出专长的人才。学生们回家最早是吃晚饭时间,写论文。就会开设法语、他们兴趣爱好很多。并且每次考试成绩,

这本书描述了惠特尼高中的学生群像:为了得到最高的平均成绩4.0,
阳光之下必有阴影,特长必须“与众不同”。乍看起来学生学业挺轻松,据此,期末考试不同,谁都不想告诉对方,皆是两校历年最低水平。几乎每周都要比赛,此书在2003年出版,但到了考试时,他们是通过运动培养孩子们的竞争意识和吃苦精神。孩子们流连在各大家教培训班。每次考试都格外看重。学生不仅需要列出特长,但是,
美国教育很“美”?那是误读!
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有人就在3年里学了三种不同的语言,倒是她的母亲左贞觉得似曾相识。
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